上海市第二督导联合体专家到虹口参加发展规划督导

  • 来源:督导室
  • 发布者:督导室
  • 日期:2015-12-22
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2015123日至4日,是虹口区三中心小学的发展规划督导,2015127日至8日是上海市海南中学发展规划督导,根据上海市第二联合体提供的《教育督导专家资源库情况登录表》,我分别从宝山区教育督导室提供的专家资源库中找到了余慧斌特级校长,从闸北区教育督导室提供的专家资源库中找到了市北初级中学的校长何强,他还是上海市特级教师。今天在海南中学督导,我见到了何强校长。他作为专家,今天分工负责依法办学自主发展这一块。

虹口区、普陀区、闸北区、嘉定区和宝山区的教育督导室都属于上海市教育督导第二联合体。上海市教育督导第二联合体接受上海市人民政府教育督导室的领导和指导。联合体成立的目的在于探索教育督导合作交流机制,促进区域间教育督导工作的经验分享与交流,促进各区专职督学和兼职督学的合作与互动,努力实现区县教育督导联合体的资源共享、优势互补、相互支持、共同提高。在前瞻性研究、实质性合作、突破性抓手、示范、引领、合作作用的探索和实践方面,为联合体内的教育督导人员搭建更大的平台,让教育督导工作发挥更大的作用,提升教育督导在上海市的社会公信度和权威性。

随着时间的推移,我相信各区的专家相互走动将会成为常态,区县教育督导联合体的资源共享、优势互补、相互支持、共同提高将会成为现实。上海市人民政府教育督导室当初设想的把上海市17个区县的教育督导室分成四个教育督导联合体的举措,现在看来是很有眼光的。



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